新学期开课两周以来，williamhill紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦学生成长成才实际需求，统筹推进学业帮扶、课堂管理、英语提能等重点工作，以扎实举措推动新学期学风建设稳步开篇，让同学们尽快从“假期状态”切换到“学习状态”，以更加饱满的精神面貌投入新学期学习生活，为后续各项工作有序开展奠定了良好基础。

一、以需定辅，在精准帮扶中夯实学业基础

聚焦同学们阶段性学习需求，学院坚持把学业帮扶做在前面、落到实处，围绕补考复习持续开展针对性辅导。在前期组织线上复习指导的基础上，开学后继续组织线下分享交流和答疑，帮助同学们梳理知识框架、明确复习重点、掌握复习方法，为顺利应对开学补考打下基础。辅导过程中，学院注重发挥优秀学生的示范带动作用，围绕课程重点难点和答题技巧开展经验分享，引导同学们在交流中找准方法、增强信心、补齐短板，进一步提升学业帮扶实效。

二、以查促学，在常态巡查中涵养课堂风气

课堂是学风建设的前沿阵地，开学以来，学院持续加强课堂管理，组织指导员深入教学一线，开展课堂巡查，重点围绕学生出勤、课堂状态、听课秩序、前排就座率、抬头率及手机管理等情况巡查，及时掌握学生新学期课堂表现，切实推动课堂管理严起来、学习氛围浓起来。在巡查过程中，指导员坚持边巡查、边提醒、边引导，对发现的问题及时反馈、及时督促，帮助学生尽快收心归位、进入状态。同时，学院将课堂巡查与日常思想教育、学情分析相结合，通过走进课堂、贴近学生，进一步了解学生学习状态和实际困难，不断增强教育管理工作的针对性和实效性。

三、以练促能，在持续积累中提升英语素养

学生的英语能力提升是学院学风建设的重要内容。新学期开学后，学院持续推进英语提能计划，围绕听力训练和阅读积累组织开展每日练习活动，引导学生把英语学习融入日常，在持续坚持中夯实基础、增强能力，进一步营造浓厚的英语学习氛围。其中，“听力磨耳朵”注重帮助学生培养语感、熟悉语音语调、提升听辨能力；阅读理解“每日一练”则聚焦词汇积累、篇章理解和答题训练，帮助学生在日常练习中提高阅读速度和理解能力。学院将持续围绕学生英语学习需求，不断完善训练机制、丰富学习载体、优化资源供给，助力学生在日积月累中实现稳步提升。

新学期是新的起点，也是新的考验。下一步，学院将继续围绕学生成长发展需要，持续抓好学业支持、课堂建设和能力提升等重点工作，推动学风建设走深走实，以更加扎实的举措为学生成长成才蓄势赋能。